MODULE IA

Mécaniques ludiques

Être compétent avant d'utiliser l'IA.

1. Je découvre

2. Je comprends

Marc
Mission :
6 compétences essentielles tant au niveau de l'apprentissage que de l'utilisation de l'intelligence artificielle. Faites le point sur ce que vous mettriez derrière chaque compétence et ce que vous mettez déjà en place pour les développer.

3. J’applique

4. J’analyse

5. Je synthétise

6. J’évalue

7. Je vais plus loin

Aventure : cheminer dans un parcours jonché d’obstacles

Bataille : affronter un autre joueur ou une autre équipe

Classement : priorisation des éléments

Classification : catégoriser des éléments ayant la même caractéristique (par ex : des exercices pouvant se résoudre avec la même règle ou formule)

Collection : accumuler des éléments d’une même famille (par ex : sur une même espèce d’êtres vivants)

Communication limitée : communiquer selon un code restreint

Déduction : trouver une réponse à partir d’indices

Développement : construire, étendre…la partie se termine ou le message se dévoile

Draft : choisir un élément (avantage, action…) puis passer aux autres pour qu’ils choisissent (répartition d’actions, de produits à réaliser, de modalités de travail)

Escape game : sortir rapidement de l’espace de jeu

Handicap : enlever un avantage afin de rééquilibrer les chances (différenciation)

Histoire dont vous êtes le héros : poser des choix orientant les joueurs dans le.s scénario.s

Improvisation : sur base d’un cadre, créer une production spontanée

Narration : raconter une histoire

Négociation : discuter pour prendre une décision collective

Objectifs visibles ou cachés : propre à un joueur ou une équipe

Pairage : associer deux éléments visible ou non (mémory)

Quiz : répondre à des questions (qcm)

Révélation : s’ouvrir aux autres

Rôle : incarner un personnage avec des compétences, une mission, etc (basé sur la coopération)

Rythme : changer le rythme de la partie (accélérer, réduire…)

Scoring : comptage de ressources et de point

Semis : distribuer un à un des éléments aux joueurs (répartition des infos, des pouvoirs, des actions)

Stop ou encore : permettre de recommencer une action ou non (par exemple tirer une carte action, bonus-malus)

Tirage d’événements : événement ou ressource tirés au sort et impactant la partie

Vote : voter pour une prise de décision

 

Sources : VAN LANGENDONCKT M., Ludovortex : vingt mille jeux sous les mers (jeu), Bruxelles, 2022

1. Je synthétise

1. J’évalue

1. Je découvre

1. Je découvre

1. Je découvre

1. Je découvre

1. Je découvre

Marc
Mission :
6 compétences essentielles tant au niveau de l'apprentissage que de l'utilisation de l'intelligence artificielle. Faites le point sur ce que vous mettriez derrière chaque compétence et ce que vous mettez déjà en place pour les développer.
Regard réflexif
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